【状态】：暂无教学对象
时宇：？？？
您这个介绍是怎么回事？怎么跟我想的一模一样！
算了算了……这样就又复制收录到虫丝技能了吗？
好像是达到那三个条件了。
眼下，技能图鉴成功收录了第二个毫无卵用的技能，虫丝……他竟然也没高兴起来，毕竟这技能看起来真没用。
也不对……这么弱小的技能，或许能拿来实验用，测试下体力消耗情况。
接下来，一下午的工作，别人都是在观察记录青绵虫，时宇也在观察记录，但他的工作其实还多了一个，就是继续研究脑海中的技能图鉴。
唯一有价值的发现，就是已经学会虫丝技能的青绵虫，他竟然也可以再教学虫丝！
都已经掌握虫丝了，还是可教学状态！
时宇研究了下，技能图鉴反馈出的信息是，重复技能的教学可以增加该技能的熟练度！
明白了是明白了，但可惜，时宇也不敢在这里实验啊……
……
一直到傍晚。
吃过晚饭之后，时宇直接回到了宿舍里。